第六百六十七章 史莱姆工厂

　　大家其实都清楚，言瑾说的是事实。但是学校有学校的限制，如果对外赚钱，那很容易把学校发展成别的样子。

　　就像那些把学生骗进来做苦力的民办学校，哪一个一开始不是为了学生，可越到后面就越变了味，最后成了剥削学生劳动力的场所。

　　“其实我们也想过，但是就怕把握不好这个度。”华甜甜作为财政部长道：“如今我们能够实施的，也只有将学生日常的作业拿出去贩卖。而且学生的水平都不高，日常作业基本上只能够自营自销。”

　　说到这里，华甜甜掏出一个本子翻开：“现在我们能做到的，基本上和你相同，就是把每个学生的丹药法器法宝仙符这些售卖。售卖所得学生会抽一部分佣金，其余的交还给售卖方。

　　“这些年来，每年根据售卖抽佣，学生会平均每个月能进账2-3万灵玉，已经是比较可观的收入了。

　　“而这些收入，在实习阶段之前将会全部用于企业交涉，剩下的一小部分资金，拿来维持学生生活所需和活动项目资金。这几年来，能够做到不亏损，已经很难得了。”

　　言瑾听完，抽了抽嘴角，好在她的丹药没有交付给学生会代为售卖，否则她一天的抽佣就抵得上学生会一个月的抽佣了。

　　“学校本身的研究项目呢？”言瑾问：“难道没有？”

　　周兴忙道：“你指的是哪方面？”

　　言瑾皱了皱眉：“难道就没有比如丹药研究社团，法器研究社团，由老师做顾问，指点学生研究更加高深或者稳定的丹药法器制作？”

　　周兴忙拿笔写了下来：“具体是怎么操作？”

　　言瑾想了想举了个例子：“比如开办一个丹药研究社团，由老师带领研究某种丹方，或者是改良某种丹方。一旦这种丹方研究成功，或者改良成功，那么是不是可以作为一种新的丹药成功面市？

　　“那么作为新丹药的支持方，育才就是新丹方的出品人。任何企业想要这种丹方，都必须与育才签订使用协议和保密协议。又或者由育才出人，为这些企业提供新丹药制作人。

　　“无论是版权收入，还是人才输出，都能够做到，这就是一举两得。现在学校所缺的，就是能够震撼世人的技术人才?

以及学校的成就。

　　“我看校长的意思?

育才是拒绝一切他方投资的。他更希望育才本身就能够赚取足够的资金和名望，那么要做到这一点?

育才就不能没有属于自己的拿手绝活。”

　　众人听到这里?

不由眼睛一亮。

　　可实际上言瑾说的这些，其实已经是地球上几乎所有大学都有的了。每个大学都有自己的研究课室?

用以打响自己学校的名气。

　　比如医科大学有自己的医院，农业大学有自己的出产零食。这些都是地球非常常见的东西。

　　言瑾提出的观念?

并不难懂?

很快大家都理解了这一点的重要，但是大家也很清楚，这种项目不是一朝一夕就有回报的。

　　“另外，我觉得我们可以搞材料。”言瑾又说了一句?

“现在大部分世面材料?

都是由大企业独揽的吧？”

　　众人纷纷点头，自从修真者管理协会建立之后，几乎小型材料供给都被大型原材料生产基地给挤垮了。

　　面积大，人手多，集中管理?

控制成本。这是小型材料供给商做不到的，所以他们的价格下不来?

自然会被市场淘汰。

　　可是，也正因为如此?

市面上的材料，质量也越来越普通?

那种稀有材料?

几乎都被大型企业控制死了。

　　作为学校?

育才的人手自然是够的。地理面积也不小，想开发材料培育，也是可以的。

　　但是这样一来，就必须动用学生，会不会被外界诟病呢？

　　“那么作为研究课题，材料的研究，也是必然的吧？”言瑾一句话点醒梦中人，众人恍然大悟。

　　“从哪方面着手好呢？”大家七嘴八舌的讨论了起来。

　　言瑾看着这一幕，心道学生会看来并没有她想象中那么难以指挥，她其实心中早有方向，且本来这个事她是想交给妹妹来做的。

　　那就是史莱姆的繁育。

　　仙界现在的史莱姆胶数量越来越少，她让邢兴打听过史莱姆胶的制作，竟然十分的繁复。

　　仙界的史莱姆胶获得的方式，是等养殖的史莱姆自然死亡之后，从尸体上提取得到的。

　　而言瑾的史莱姆胶得到的方式，却是在与史莱姆的战斗过程中，避开史莱姆的口水，让其自然落地形成胶状，再进行采集获得。

　　现在仙界的史莱姆很明显失去了战斗的意识，被驯养成了宠物一般的存在。可是言瑾很清楚，这种生物不论是什么种族，它都是会战斗的。

　　可是要建造一个史莱姆工厂，光是史莱姆也不够，必须有让史莱姆回归战斗的生存环境。

　　要做到这一点，学校还是有足够条件的。毕竟整个镇子都是学校的范围，规划出一片狩猎区，并不是不可能的事。

　　言瑾之前就调查过，学校的西面有几座山，如果能买下来，并入学校的范围，应该可以形成一个不错的培育场所。

　　眼看大家讨论的热火朝天时，邢兴打外头回来了。学生会的人并不知道邢兴和言瑾的关系，看到他来了自然就停下了讨论。

　　邢兴看了眼屋里的人，想了想扭头就出去了。

　　大家一时有些尴尬：“言瑾，今天天色也不晚了，我们就先回去了。”

　　言瑾也没反对，亲自送人到了大门口，直至最后一个人离开，她这才回房开始写计划书。

　　第二天一早，齐赞的桌上就摆着一份详细得企划书，里头写着为何培养史莱姆以及如何培养史莱姆，从环境的培养到最后的采集细节都非常详尽。

　　看完这份企划书，齐赞露出了笑容，顺手把企划书递给了一旁蹭茶喝的九班班主任。

　　“看看吧，这丫头果然没让我失望。中午陪我去一趟海云市，我得去买点地。”